به گزارش نسیم امروز، مهدی اکرامی اظهار کرد: دوره‌ای سه‌روزه با حضور ۳۵۰ نفر از فعالان این حوزه برگزار می‌شود و آموزش تولید محتوا، تحلیل اخبار، مدیریت شبکه‌های اجتماعی و کاربرد هوش مصنوعی در رسانه را در دستور کار دارد.

او گفت : این دوره با هدف ارتقای دانش و مهارت فعالان فضای مجازی و افزایش همکاری میان آنها برنامه‌ریزی شده است.

به گفته اکرامی، چهارمین دوره توانمندسازی فعالان فضای مجازی بسیج استان در قالب یک اردوی ترکیبی آموزشی و زیارتی برگزار خواهد شد و ۳۵۰ نفر از زنان و مردان فعال در این حوزه از نقاط مختلف خراسان شمالی در آن شرکت خواهند کرد.

او با اشاره به نقش فزاینده فضای مجازی در تحولات رسانه‌ای و فکری گفت: این عرصه به یکی از میدان‌های مهم رقابت در حوزه اطلاع‌رسانی و روایت رویدادها تبدیل شده است.

اکرامی همچنین با تأکید بر ضرورت حضور مؤثر در این فضا، آموزش و توانمندسازی فعالان رسانه‌ای را از اهداف اصلی برگزاری این برنامه عنوان کرد.

بر اساس اعلام معاون فضای مجازی سپاه جوادالائمه خراسان شمالی، این دوره سه روز ادامه خواهد داشت و استادانی از داخل استان و سطح ملی در آن به تدریس می‌پردازند.

تولید محتوای دیجیتال، رصد و تحلیل اخبار، مدیریت شبکه‌های اجتماعی، کاربرد هوش مصنوعی در رسانه و شیوه‌های نوین خبرنویسی از جمله محورهای آموزشی اعلام‌شده برای این برنامه است.

به گفته اکرامی، برگزارکنندگان امیدوارند این دوره به ایجاد شبکه‌ای هماهنگ از فعالان فضای مجازی در استان منجر شود؛ شبکه‌ای که بتواند در انعکاس خدمات و روایت آنچه دستاوردهای کشور و استان توصیف شده است، نقش مؤثرتری ایفا کند.

برگزاری دوره‌های توانمندسازی فعالان فضای مجازی بسیج در خراسان شمالی در چارچوب برنامه‌های این مجموعه برای سازمان‌دهی و آموزش نیروهای فعال در حوزه رسانه و شبکه‌های اجتماعی انجام می‌شود.

دوره پیش‌رو چهارمین برنامه از این مجموعه است و ادامه روندی محسوب می‌شود که هدف آن افزایش مهارت‌های فنی، محتوایی و رسانه‌ای شرکت‌کنندگان عنوان شده است.

برگزاری دوره‌هایی با محوریت آموزش تولید محتوا، تحلیل اخبار و استفاده از هوش مصنوعی نشان می‌دهد که نهادهای فعال در حوزه رسانه، بیش از گذشته به اهمیت مهارت‌های دیجیتال و رقابت در شبکه‌های اجتماعی توجه دارند.

در شرایطی که بخش قابل‌توجهی از مصرف اخبار و اطلاعات به پلتفرم‌های دیجیتال منتقل شده، توانایی تولید محتوای جذاب، تشخیص اطلاعات نادرست، تحلیل رویدادها و شناخت سازوکار شبکه‌های اجتماعی می‌تواند بر میزان اثرگذاری یک جریان رسانه‌ای تأثیر بگذارد.

با این حال، موفقیت چنین دوره‌هایی به کیفیت آموزش، استقلال و دقت در ارزیابی اخبار، رعایت اصول حرفه‌ای روزنامه‌نگاری، شفافیت در تولید محتوا و میزان اثرگذاری آموخته‌ها در فعالیت‌های عملی بستگی دارد و از معیارهای مهم ارزیابی به شمار می‌روند.

از سوی دیگر، ورود هوش مصنوعی به برنامه‌های آموزشی رسانه‌ای، ضرورت توجه به مسائلی مانند صحت‌سنجی اطلاعات تولیدشده، شفافیت در استفاده از محتوای ماشینی و رعایت حقوق تولیدکنندگان محتوا را برجسته می‌کند.

در نهایت، میزان موفقیت این دوره را باید نه فقط در برگزاری آن، بلکه در نتایج قابل‌اندازه‌گیری، کیفیت محتوای تولیدشده و نحوه تعامل شرکت‌کنندگان با مخاطبان در فضای عمومی سنجید.