به گزارش نسیم امروز، هادی رجایینیا در دیدار با رئیس و معاونان دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد،بر ضرورت توسعه و تقویت واحدهای فناور، مراکز رشد و شرکتهای دانشبنیان مستقر در دانشگاهها تأکید کرد و این مجموعهها را از عوامل مؤثر در افزایش بهرهوری و شتاببخشی به روند توسعه اقتصادی استان دانست.
وی با اشاره به نقش راهبردی مراکز آموزش عالی در پیشرفت استان، اظهار کرد: دانشگاههای پویا و کارآمد باید سه مأموریت اصلی آموزش، پژوهش و مهارتآموزی را بهصورت همزمان دنبال کنند تا بتوانند نقش مؤثری در توسعه همهجانبه جامعه ایفا کنند.
رجایینیا با تأکید بر ضرورت ارتباط مستمر و هدفمند میان دانشگاهها و بخشهای تولیدی افزود: تعامل نزدیک مراکز علمی با حوزههای صنعت، کشاورزی و سایر بخشهای اقتصادی، یکی از الزامات مهم برای تحقق توسعه پایدار و ارتقای شاخصهای اقتصادی در استان است.
معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری خراسان شمالی همچنین حمایت از مراکز رشد، واحدهای فناور و شرکتهای دانشبنیان را از مهمترین راهکارهای افزایش اثربخشی دانشگاهها عنوان کرد و گفت: تقویت زیستبوم نوآوری و فناوری در دانشگاهها میتواند به تجاریسازی دستاوردهای علمی و ایجاد فرصتهای جدید اشتغال کمک کند.
رجایینیا در بخش دیگری از سخنان خود از تدوین برنامه جامع ارتقای بهرهوری در استان خبر داد و اظهار داشت: این برنامه بر پایه دادههای علمی، پژوهشی و استفاده از یافتههای دانشگاهی در فرآیندهای تصمیمسازی و سیاستگذاری مدیریتی طراحی شده است و از ظرفیتهای علمی دانشگاه آزاد اسلامی خراسان شمالی نیز در این مسیر بهره گرفته خواهد شد.
بر اساس آمار موجود، حدود ۳۵ هزار دانشجو در ۳۹ مرکز آموزش عالی دولتی، نیمهدولتی، آزاد و مؤسسات آموزش عالی خراسان شمالی مشغول به تحصیل هستند؛ ظرفیتی که میتواند نقش مهمی در تأمین نیروی انسانی متخصص و توسعه دانشبنیان استان ایفا کند.
آنچه مسلم است، اظهارات معاون اقتصادی استاندار خراسان شمالی را میتوان در چارچوب حرکت کشور به سمت اقتصاد دانشبنیان و کاهش وابستگی به الگوهای سنتی توسعه ارزیابی کرد. در شرایطی که بسیاری از استانها با چالشهایی همچون بیکاری فارغالتحصیلان، ضعف ارتباط صنعت و دانشگاه و محدود بودن سرمایهگذاری در حوزه فناوری مواجه هستند، تقویت مراکز رشد و واحدهای فناور میتواند زمینه تبدیل دانش به ثروت و افزایش بهرهوری اقتصادی را فراهم کند. موفقیت این رویکرد اما نیازمند حمایت عملی، تأمین منابع مالی، تسهیل فرآیندهای اداری و ایجاد بازار برای محصولات و خدمات دانشبنیان است؛ در غیر این صورت، ظرفیتهای علمی دانشگاهها همچنان بهصورت بالقوه باقی خواهند ماند.
گفتنی است: در سالهای اخیر توسعه شرکتهای دانشبنیان، مراکز رشد و پارکهای علم و فناوری به یکی از محورهای اصلی سیاستهای اقتصادی کشور تبدیل شده است. خراسان شمالی نیز با برخورداری از دهها مرکز آموزش عالی و هزاران دانشجو، تلاش کرده است سهم بیشتری در زیستبوم نوآوری کشور داشته باشد. با این حال، کارشناسان همواره بر ضرورت تقویت ارتباط میان دانشگاهها و بخشهای تولیدی، افزایش حمایت از شرکتهای فناور و بهرهگیری بیشتر از ظرفیت علمی دانشگاهها در تصمیمگیریهای اجرایی تأکید کردهاند.
